مراحل التطور اللغوي عند الأطفال .
مراحل التطور اللغوي عند الطفل تتطور اللغة عند الأطفال من مرحلة الجنني ، إذ يبدأ في المرحلة الفيتوسية بسامع الأصوات الخارجية فهو يسمع قبل أن يرى لذلك قدم الله في كتابه الكريم السمع على البصر . و تعد عملية صرخة الطفل عند الميلاد هي النقطة الأولى لتهيئة اكتساب اللغة بالرغم من هناك عدة آراء فسرت صرخة الميلاد كفرضية الأمل لتحوله من عامل كانت كل حاجاته مستجابة إلى عامل يتطلب منه محاولة الحصول على حاجاته . وفرضية الجو الجديد الغريب عليه الذي يهيأ أعضاء النطق للعمل المبكر حيث يخرج الهواء من الرئتني عبر جميع أعضاء النطق وخصوصا الأوتار الصوتية أو هو نتيجة ضغط الهواء الداخل إلى الرئتني لأول مرة في محاولة لإيجاد توازن بني درجتي الضغط داخل الصدر وخارجه، ويحتك الهواء اثناء دخوله بجدار الحنجرة فيحرك الاوتار الصوتية، وحينئذ تبدأ الحنجرة عملها مع خروج الهواء فتكون الصرخة الأولى . وتعد الصرخة الأولى إشارة ايجابية على صحة الوليد ، وعدم خروجها يعد مؤشرا سلبيا على صحته .
ويطور الطفل لغته من ولادته إلى خمس سنوات بشكل سريع، ويـؤشر ذلـك التطـور عـلى منـو ونضج الدماغ لديه . وقد يكون صعبا على الطفل ان يطور لغته بعد عمر خمس أو ست سنوات بإصـولها وقواعدها . لذلك ينصح المختصون في هذا الجانب الأسر التي لدى أطفالهم خلل شديد في الأذن الداخليـة بزراعة القوقعة الحلزونية بعمر مبكر لأن ذلك يساعدهم على اكتساب اللغة الطبيعية (الأم) or Natural( . Mother Language)
إن عملية النطق هي عملية ليست سهلة بالنسبة للطفل إذ يبذل جهدا كبريا في السيطرة عـلى إخراجها، ونرى الأسرة يغمرها الفرح والسعادة عنـد سـامع أول كلمـة ينطـق بهـا الطفـل حتـى ولـو كـان يشوبها التحريف على اعتبار أنها الإشارة الأولى للتواصل معه. ويبدأ الطفل من يومه الأ ول اكتساب اللغـة قبل أن ينطق بها، إضافة إلى التطورالذي يحدث في الجانب العقلي والاجتامعي و الانفعالي. يبدأ الطفل فهم الكـلام قبـل أن يكـون قادرا على الكلام، ففي العمر المبكر جدا يتمتع الطفل بالنظر إلى الوجه والإستامع إلى الصوت . ويكون هناك تدرج طبيعي من السهل إلى الصعب في أمور كثرية، ومن بينها اللغة حيث يكتسب الطفل الأصوات الشفوية ، فأول الألفاظ التي يتعلمها الطفل بابا، ماما، والياء والميم حروف شفوية ثم يتعلم الأصوات الحلقية.
تتوقف عملية النطق على نضج أجهزة النطق والتعلم من خلال التنشئة الأسرية، وما يتعلق بها من متغريات ، فقد يكون هناك فرق بني الطفل الذي ينشأ في أسر مثقفة وأسر غري مثقفة . تتطور اللغة بشكل أساس عن طريق الاعادة والتقليد ، لذلك يفترض أن يكو ن المربون مناذج صحية لتعلم سليم. يستطيع الطفل خلال الأشهر الثلاثة الأولى أن مييز صوت أمه، ويستجيب بهدوء وابتسام عند التحدث معه، ويلتفت إلى الأصوات المألوفة، ويصدر أصواتاً تدل على الفرح ، ويبدأ بالهديل من خلال إعادة بعض الأصوات بشكل مستمر كإستجابة للأصوات .
وخلال الأشهر الثلاثة التالية يبدأ الطفل إدارة رأسه إلى المتكلم، ويراقب حركات فم المتكلم، ويستجيب إلى التغريات التي تحدث في نغمة الصوت، وقد يغريبكاؤه وفقاً للسبب الذي أدى إلى ذلك ، وميكن أن يصدر أصواتاً لجلب إنتباه الآخرين .
وخلال الأشهر الستة الثانية يستطيع الطفل البحث عن مصادر الصوت ، وينتبه بشكل مقصـود إلى الكلام والأصوات الأخرى ، ومييز بني كلامت بابا ، ماما، ودادا، يستجيب بشكل مـلاءم إلى النغمـة التـي تعبر عن الغضب أو تلك التي تعبر عن اللطافة، فيمكن أن يبيك في الأ ولى، ويبتسـم أو يضـحك في الثانيـة، ويعيد المقاطع، ويقلد نطق أصوات الكلام. ويستطيع في الأشهر الثلاثة الأخرية من السنة الأولى أن مييز بني أصوات الأب أو الأم أو الجد أو الجدة أو الأخ أو الأخت وبقية أفراد الأسرة ، وميكن أن يستجيب لبعض الطلبات البسيط مثل أعطني الكرة ، أو افتح الباب وغريهـا ، ويفهـم الاميـات الدالة عن الرفض أو القبول .
وهكذا يستمر التطور اللغوي عبر الزمن، ولكن التطور اللغوي لا يكون واحدا لجميع الأطفال إذ هناك فروق تبعا لمتغريات بايولوجية وبيئية متعددة . أما مراحل النمو اللغوي للطفل فهي عالمية لبن ّ ي البشر عند اكتسابه لغة الأم بالرغم من أن المهتمني في هذا الحقل قد يقسمون المراحل بشكل قد يكون واحدا وإمنا يختلف بعض الشيئ في المسميات .
ومن تقسيامت مراحل التطور اللغوي الطفل ما يلي :
- مرحلة الأصوات الانعكاسية وميكن تسميتها مرحلة ما قبل اللغة.
مرحلة الهديل والمناغاة . (Cooing and Babbling stage).
جدول (يبني التطور اللغوي الطبيعي والطفل ذو الاضطرابات اللغوية).
إرسال تعليق